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剧情简介
跟迟砚(yàn )并排站(💬)着，孟行悠发(fā )现(🐬)自己(jǐ )还不(bú )到他的肩膀，心(xīn )塞地(dì )叹口气：我还在(zài )长身(shēn )体，受(😻)不住这种(zhǒng )摧残。
迟砚好笑又无(wú )奈，看看煎(jiān )饼摊子又(yòu )看看孟行悠(♟)(yōu )，问：这(zhè )个饼能(néng )加肉(ròu )吗？
我不近视。迟砚(yàn )站在讲台上，对(duì )着(🚋)后(hòu )面的黑板端(💭)详了(le )好几(jǐ )秒，才中肯评价(jià )，不深，继续涂。
你(nǐ )使唤我(⛸)还挺(tǐng )顺口。迟(chí(💒) )砚放下笔，嘴上抱怨(yuàn )，行动(dòng )却不(bú )带耽误的。
幸好(hǎo )咱俩(liǎng )这不是表(🌷)白现场(chǎng )，不(bú )然你就是在跟我(wǒ )发朋友卡。
周五下课(kè )后，迟砚和(hé )孟(🔬)行悠留(liú )下来出(👱)黑板(bǎn )报，一个(gè )人上色(sè )一个(gè )人写字，忙起来(lái )谁(🚾)也(yě )没说话。
迟梳(👐)略(luè )有深(shēn )意地看着她，话(huà )里有话，暗示意味不(bú )要(🥄)太过明显：他从(♿)不(bú )跟女生玩，你头一个(gè )。
别说女生(shēng )，男生有这种爽(shuǎng )利劲(jìn )儿的都(🍼)没几个。
贺勤(qín )走到两个学生面(miàn )前站(zhàn )着，大有护犊子(zǐ )的意思, 听完(⏮)教导主任(rèn )的话(🧓)，不紧(jǐn )不慢地说(shuō )：主任说得(dé )很对，但(dàn )我是他(tā(🎱) )们的(de )班主任，主任(🎫)说(shuō )他们(men )早恋，不知道依(yī )据是(shì )什么？我们做老(lǎo )师的要劝导学生(🏋)，也(yě )得有理有据, 教育是一(yī )个过程，不(bú )是一场谁(shuí )输谁赢的比(bǐ )赛(🕗)。
回宿舍的路(lù )上，楚司瑶欲言又止(zhǐ )，孟(mèng )行悠被她的视线(xiàn )看得(dé )哭(🛷)笑不得，主动(dòng )挑(👴)起话头：你想问什(shí )么就直接问(wèn )。
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