孟行悠蹲(dūn )下(xià(🍫) )来(lái ),对小朋友笑:你(😞)好呀,我要怎么(me )称(chēng )呼(🤰)(hū )你(nǐ )?
贺勤和其他(🌧)班两个老师从楼上的(🦐)(de )教(jiāo )师(shī )食堂吃完饭下来,听见大门口的动(dòng )静(jìng ),认(rèn )出是自己班的学生,快步走上去,跟(gēn )教(jiāo )导主任打了声招呼,看向迟砚和孟(mèng )行(háng )悠(yōu ):你们怎么还不去上课(🤠)?
悠崽。孟行(háng )悠(yōu )不(👏)(bú )知(zhī )道他问这个做(🛍)什么,顺便解释了一(yī(🆖) )下(xià ),我朋友都这样叫(🐞)我。
迟砚弯腰钻进(jìn )后(📐)(hòu )座(zuò )里(lǐ ),轻手轻脚把景宝抱出来,小孩子(zǐ )睡(shuì )眠(mián )却不沉,一腾空就醒了。
迟砚嗯了(le )声(shēng ),拿(ná )出手机一看上面的来电显示,往旁(páng )边(biān )走(zǒu )了几步才接起来。
贺勤说的那番话(huà )越(yuè )想(xiǎ(🚓)ng )越(yuè )带劲,孟行悠还把(🏆)自己整得有些感(gǎn )动(🙁)(dòng ),坐(zuò )下来后,对着迟(🐢)砚感慨颇多:勤哥(gē(🕣) )一(yī )个(gè )数学老师口(♋)才不比许先生差啊,什(shí )么(me )‘教(jiāo )育是一个过程,不是一场谁输谁赢(yíng )的(de )比(bǐ )赛’,听听这话,多酷多有范,打(dǎ )死(sǐ )我(wǒ )我(wǒ )都说不出来。
孟行悠把迟砚拉到旁(páng )边(biān )等(děng ),免得妨碍后面的人(🤕)点菜。
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